Os mostramos a continuación un resumen de algunos de los artículos destacados del primer número de Capakhine, la revista de ajedrez para niños y sus padres. Además de los contenidos destacados que os resumimos, en la revista encontraréis muchos más contenidos didácticos de ajedrez para los niños y artículos de interés para los padres.

 

 

Henrik Carlsen
ENTREVISTA EXCLUSIVA CON EL PADRE DE MAGNUS CARLSEN

Si hay alguien que debe saber acerca de la labor de los padres con los niños que destacan en el mundo del ajedrez, ese es Henrik Carlsen, padre del actual campeón mundial y número uno indiscutible de nuestro juego.

En este entrevista, Henrik Carlsen nos habla de cómo la familia se implicó en el mundo del ajedrez una vez que su hijo comenzó a destacar. Henrik Carlsen destaca algunas claves que pueden ser importantes en la relación de toda la familia con los niños que juegan al ajedrez.

 

M.I. Ernesto Fernández
APERTURAS DE AJEDREZ PARA NIÑOS

Muchos jugadores dedican mucho tiempo a la preparación de aperturas, pero siguiendo los consejos de Ernesto, optimizaremos nuestro trabajo, para que en lugar de memorizar, comprendamos los puntos más importantes que debemos tener en cuenta.

No os perdáis las importantes aportaciones del M.I. Ernesto Fernández, quien trabaja con niños desde hace años y ha cosechado importantes éxitos en su trayectoria, tanto como jugador (mencionar que se ha proclamado recientemente campeón del Open Internacional de Sevilla) como entrenador.

 

Manolo Alcover
TÁCTICA DE AJEDREZ PARA NIÑOS

Desde el Club de Ajedrez de Masdenvergue nos llega la fantástica selección de ejercicios tácticos de ajedrez para niños, del Monitor Nacional Manolo Alcover: El Semáforo Táctico. Distribuidos por niveles, los niños encontrarán problemas que le ayuden a asimilar diferentes recursos tácticos.

Para comenzar, en este primer número de Capakhine, podréis encontrar diferentes ejercicios relacionados con el importante recurso táctico de la doble amenaza. Manolo Alcover ha sabido proporcionar estos problemas que serán una fantástica herramienta para que los niños mejoren su nivel táctico.

 

G.M. Carlos Matamoros
FINALES DE AJEDREZ PARA NIÑOS

Uno de los puntos claves para el progreso de los más jóvenes es el estudio de los finales en ajedrez. Sin embargo es una de esas facetas del ajedrez en que desgraciadamente se hace menos incidencia. El G.M. Carlos Matamoros ha realizado un importante trabajo agrupando por niveles algunos de los finales de ajedrez que todos los jugadores deberían conocer.

El G.M. Matamoros, ha sabido seleccionar aquellos finales que más se presentan en la práctica, para que los niños que juegan al ajedrez y compiten en torneos, cuenten con las herramientas necesarias para enfrentarse con éxito a la última fase de la partida.

 

Carlos Martínez
PREPARACIÓN PSICOLÓGICA EN AJEDREZ

El psicólogo especializado en ajedrez y en técnicas de terapia gestalt, Carlos Martínez, nos ofrece algunas técnicas para llegar a la partida relajado y con confianza.

El papel de la psicolgía en ajedrez ha sido destacado por numerosos expertos y ahora nuestro colaborador nos abre el camino de su aplicación en los más pequeños, que en numerosas ocasiones se dejan llevar por los nervios y la falta de concentración.

 

José Antonio Garzón
EL AJEDREZ COMO SIGNO DE CULTURA

El historiador, periodista y escritor José A. Garzón hace un recorrido por ocho siglos de libros y manuscritos españoles del ajedrez. El mayor especialista mundial en la materia, nos invita a conocer el ajedrez desde un punto histórico.

Además de todo el fascinante viaje a lo largo de los siglos, mostrando y demostrando la línea indivisible en que conviven ajedrez y cultura, podrán conocer su teoría acerca de la imposible definición del ajedrez.

 

Miguel Ángel Malo
AJEDREZ Y COMPRENSIÓN LECTORA

Miguel Ángel Malo Quirós, graduado en psicología y alma mater de la Escuela de Ajedrez Francesh Vicent de Segorbe, nos ofrece un elaborado trabajo acerca de los diferentes estudios realizados sobre la aportación que el ajedrez puede realizar a la comprensión lectora de los niños.

En una época en la que cada vez se estudian más los beneficios del ajedrez a nivel intelectual, social e incluso terapeútico, este artículo pretende arrojar un poco de luz sobre un tema menos conocido. Con una gran fidelidad biográfica, Miguel A. Malo hace un recorrido por las diferentes experiencias e investigaciones realizadas que tratan de demostrar la relación entre ajedrez y comprensión lectora.

 

Joaquín Fernández Amigo
IMPLEMENTANDO AJEDREZ

Nadie mejor que el eminente Joaquín Fernández Amigo, Doctor en Ciencias de la Educación y coordinador de ajEdu (Ajedrez y Educación), para hablarnos de un tema tan de moda como la implantación del ajedrez en las escuelas.

Con una amplia experiencia en este sector, Joaquín Fernández Amigo nos desvela algunas claves fundamentales a la hora de implementar el ajedrez en centros educativos, mostrando ejemplos de su labor en esa dirección y destacando los aspectos más importantes para llevar a cabo con éxito esta tarea.

 

Juan Antonio Montero
AJEDREZ TERAPEÚTICO Y SOCIAL

Hablar de beneficios del ajedrez, a nivel intelectual, viene siendo muy frecuente en los últimos tiempos, pero nuestro colaborador Juan Antonio Montero es un gran especialista de las virtudes del ajedrez a otros niveles, como el terapeútico o social.

En su magnífica colaboración para inaugurar nuestra revista, nos habla de otro tipo de beneficios que no son exclusivamente intelectuales, como son los ligados al crecimiento personal y la adquisición de valores para nuestros jóvenes ajedrecistas.

 

Daniel Escobar
ARBITRAJE Y ORGANIZACIÓN DE TORNEOS

Una sección dedicada a los padres, para que sepan cómo funcionan los torneos, los sistemas de juego, las cuestiones de arbitraje y organización, y todos los entresijos del mundo de la competición en ajedrez sobre los que pueden tener dudas los padres de los niños que participan en torneos.

Para este primer número, el árbitro FIDE Daniel Escobar aclara muchas de las dudas que suelen tener los padres acercan de cómo funciona el Sistema Suizo y qué criterios tienen en cuenta los programas para realizar emparejamientos.